우리가 읽는 법을 배우거나 XNUMX + XNUMX을 추가하기 훨씬 전에 먼저 배우는 방법을 배웁니다. 아이가 넘어 지지만 형성 교훈은 회복 할 수있는 탄력성에 있습니다. 어린 아이는 상상하지만, 그의 경이의 정신을 자극하는 것은 아이디어가 현실이된다는 생각이다. 생각 사이의 점을 연결하는 법을 배우면 자신감이 커지고 문제 해결 능력이 나타나고 창의력이 피어나고 의사 소통 능력이 지속적으로 개선되며 주변 세계와의 관계의 핵심에 누가 있는지 배웁니다.
마누엘 피에로는 인생의 주요 역할 모델로서 그의 어머니와 헌신적 인 가족 친구들이 그의 젊음의 토대를 형성하고 자신이 자신의 역할 모델이되어 캘리포니아의 부모가 자녀를 그들의 미래.
현재 First 5 LA에서 Manuel은 통합 및 학습 책임자로 일하면서 아동 옹호 및 공공 보조금 조직이 어린이와 그 가족을위한 더 높은 성과를 내고 영향력있는 조직이 될 수 있도록합니다. 그의 팀과 함께 그는 연구 기반 데이터를 사용하여 First 5 LA의 학습 문화 창출을 지원하는 프로세스 및 도구를 개발하고 어린이 또는 Los Angeles 카운티를위한 기회를 창출하기위한 기관의 목표를 발전시키고 있습니다.
20 년의 경력을 통해 Manuel은 아동이 번창하고 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 정책, 보육 시설, 지역 공공 기금 및 사회 서비스에 대한 부모의 접근에서 긍정적이고 건전한 변화를 강조했습니다.
초등학교 교사로서 그는 3 학년과 4 학년 학생들이 자신의 재능과 내적 자신감으로 연결되도록 돕는 데 헌신했습니다. 사회 복지사로서 그는 위기에 처한 가족의 교육 및 경제적 상황을 개선하고 유아 및 미취학 아동을 양질의 보육 프로그램에 등록하도록 도왔습니다. 저소득 투자 기금 (LIIF)에서 그는 "아동 발달을위한 경제적 인 건물 (ABCD) 연결 구축"이니셔티브를 성공적으로 수행했습니다. 그의 지원은 캘리포니아의 11 개 카운티가 보육 시설의 우선 순위를 정하고 보육 센터를위한 지역 공공 기금을 늘리는 정책을 채택하는 데 도움이되었습니다.
Manuel은 Los Angeles의 California State University에서 아동 발달 석사 및 학사 학위를 받았습니다.
