캘리포니아의 유치원 시스템에 대한 RAND Corporation 시리즈의 최종 보고서는 유아 교육이 K-12 개혁의 중요한 부분임을 확인합니다. 이 연구는 캘리포니아주의 성취 격차를 줄이기 위해 캘리포니아가 고품질 조기 학습 시스템에 어떻게 투자 할 수 있는지 보여줍니다.
캘리포니아가 주 예산 위기와 씨름함에 따라 발생합니다. 동시에 주정부는 유아 교육을위한 연방 부양 패키지로 500 억 달러 중 약 5 억 달러를받을 예정입니다. 또한 오바마 대통령의 FY2010 예산 제안은 조기 교육을 지원하는 신규 및 기존 연방 프로그램에 1 억 달러 이상을 요구합니다. 캘리포니아에게는 이보다 더 좋은시기가 올 수 없습니다.
“우리는 정책 입안자들이 장기적인 경제 성장을위한 토대를 마련하기 위해 새로운 연방 기금이 제공하는 기회를 극대화 할 것을 촉구합니다.”라고 Preschool California 대통령 Catherine Atkin이 말했습니다. "우리는 초창기부터 완전하고 경쟁력있는 교육을 제공함으로써 차세대 성공에 대한 계약금을 지불 할 수 있습니다."
RAND의 California Preschool Study는 주에서 취학 전 아동을위한 조기 보육 및 교육에 대한 주 전체의 첫 번째 종합적인 관점에서 캘리포니아가 유치원 입학 초기에 명백한 상당한 성취 격차를 가지고 있다고 결론지었습니다. 사회 경제적으로 불우한 아이들은 학습하고 성공할 수 있도록 준비시키는 기본적인 조기 읽기와 사회적 기술없이 유치원을 시작할 가능성이 더 높다는 것을 발견했습니다.
42 학년이되면 거의 XNUMX 분의 XNUMX의 어린이가 영어에 능숙하지 않고 XNUMX %의 학생이 수학에 능숙하지 않습니다. 그리고 뒤에서 시작하는 같은 그룹의 아이들은 뒤처지는 경향이 있습니다. 저소득층 아동과 라틴계, 아프리카 계 미국인 및 영어 학습자 인 아동의 경우 숙련도에 도달하지 못한 비율이 훨씬 더 높습니다.
RAND 보고서에 따르면 양질의 유치원이 성취 격차를 해소하는 데 도움이 될 수 있습니다. “캘리포니아의 성취 격차 해소는 모든 아이들이 배울 준비가 된 유치원을 시작하도록하는 것에서 시작됩니다.”주 교육감 Jack O'Connell이 말했습니다. "고품질 유아원은 아이들이 학교에서 그리고 점점 더 경쟁이 치열 해지는 세계 경제에서 성공할 수있는 기반을 제공합니다."
RAND 권장 사항은 캘리포니아의 길을 확인합니다
이러한 문제를 해결하기 위해 RAND는이를 가장 필요로하는 어린이에게 고품질 프로그램을 제공 할 것을 권장합니다. 품질 측정 및 모니터링 및? 더 높은 품질을 달성 한 제공자에게 더 높은 환급을 제공합니다. 교사 준비를 위해 잘 설계되고 조정 된 계획을 작성합니다. 보다 효율적이고 조정 된 시스템으로 발전합니다.
캘리포니아는 이미 다음과 같은 많은 조치를 취하고 있습니다.
- 주정부는 품질을 평가하고 더 높은 품질에 도달하기위한 재정적 인센티브를 제공하기 위해 품질 등급 및 개선 시스템을 개발하고 있습니다. 여기에는 자녀를위한 유아 교육 인력 지원 및 성장이 포함됩니다.
- 캘리포니아는 프로그램을 통합하고 관료제를 축소하여 현재 보유한 자원을 최대한 활용하고 있습니다.
- 또한 조기 교육에서 고등학교 졸업까지 아동의 진도를 추적하고 평가할 수있는 시스템을 구축하고 있습니다.
행동 할 때가 바로 지금입니다. 오바마 대통령은 조기 학습을 교육 개혁의 첫 번째 기둥이라고 불렀고, 새로운 연방 기금은 캘리포니아가 이미하고있는 일을 구축하고 RAND 권장 사항에 따라 행동 할 수있는 전례없는 기회를 제공합니다.
RAND 연구 및 요약에 대한 링크를 포함한 자세한 정보는 다음을 방문하십시오. http://www.preschoolcalifornia.org/rand.
