Marlene Zepeda 박사는 로스앤젤레스 캘리포니아 주립대학교 아동 및 가족학과 명예 교수입니다.

18년 2021월 XNUMX일 | 이 op-ed는 원래 라 오피니언

오늘날의 경제에서 이중 언어 사용이 그 어느 때보다 중요하고 관련성이 있으며 필요합니다. 전 세계 인구의 절반 이상이 이중 언어 또는 다국어를 구사하며 모든 사회경제적 수준과 연령 그룹에서 이중 언어 사용자를 찾을 수 있습니다.

캘리포니아에서는 60세 미만 어린이의 XNUMX% 이상이 집에서 영어가 아닌 다른 언어를 사용합니다. 모국어가 지원되면 아이들은 일반적으로 학교에서 더 잘하고 단일 언어를 구사하는 또래보다 더 잘합니다. 그러나 우리는 그 재능을 키워야 합니다. 너무 오랫동안 교육자들은 이중 언어 학습자의 고유한 발달 요구에 대해 거의 관심이나 지원을 제공하지 않았습니다. 모든 학생들이 다국어를 구사할 수 있도록 교육 시스템이 학습 경험을 제공해야 할 때입니다.

모든 아이들은 XNUMX개 이상의 언어를 배울 수 있는 능력을 가지고 태어납니다. 연구에 따르면 어린 시절에 모국어와 영어를 개발하는 어린이는 평생 혜택을 누릴 수 있습니다. 그들은 향상된 인지 능력을 개발하고 더 나은 학업 결과를 생성하며 치매 및 알츠하이머병 발병 위험이 낮습니다. 이중 언어 사용은 또한 의사 소통 능력을 향상시키고 시장성 있는 고용 이점이 됩니다. 마지막으로 이중 언어 사용은 더 큰 자부심, 더 강한 정체성 감각 및 문화적 다양성에 대한 인식을 높일 수 있는 길을 열어줍니다.

이점을 감안할 때 교육자가 교육 기술과 문화적 역량을 개발하도록 지원하여 이중 언어 학습자를 위한 풍부한 조기 학습 경험을 만들고 언어를 스스로 구사하지 못하더라도 포용적인 환경을 조성할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다.

“우리의 조기 교육 시스템이 가족을 포용하고 교육자를 지원할 때 이중 언어 학습을 육성하는 풍부하고 다양하며 포괄적인 학습 환경이 만들어지며, 이는 학업 및 경제적 성공을 위해 아이들을 준비시킬 뿐만 아니라 주변 세계와 상호 작용할 수 있는 문을 열어줍니다. .” - 첫 번째 5 LA 커미셔너 Dr. Marlene Zepeda 

LA 카운티에서 가족과 조기 교육자를 지원하기 위한 노력이 진행 중입니다. 조기 학습에 중점을 둔 5개 기관(First 360 LA, ChildXNUMX 및 Child Care Alliance of Los Angeles 포함)의 협력인 Quality Start Los Angeles(QSLA)는 최근 이중 언어 학습자 이니셔티브. 이중 언어 학습자의 교육자와 가족을 지원하기 위해 설계된 이 이니셔티브는 조기 학습자 교육자들에게 수학, 문해력, 공연 예술 및 사회-정서적 발달의 중요성을 포함하여 이중 언어 학습자 발달의 모든 측면을 다루는 12개의 무료 교육에 대한 액세스를 제공합니다. 이 이니셔티브는 부모들이 일상 활동에서 동화책 읽기와 사용을 통해 자녀와 함께 모국어를 계속 사용하도록 권장합니다.

하나 이상의 언어를 유창하게 구사하는 것은 부모가 자녀의 학습 초기에 육성할 수 있는 엄청난 기회와 이점을 제공합니다. 우리의 조기 교육 시스템이 가족을 포용하고 교육자를 지원할 때 이중 언어 학습을 육성하는 풍부하고 다양하며 포괄적인 학습 환경이 만들어지며, 이는 아이들이 학업 및 경제적 성공을 준비할 뿐만 아니라 주변 세계와 상호 작용할 수 있는 문을 열어줍니다.




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